Fiches Pathologies (Collège National des Universitaires de Psychiatrie)

 

Généralités

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• Connaître les bases des classifications des troubles mentaux de l’enfant à la personne âgée :      (p 25)

• Connaître les facteurs de risque, prévention, dépistage des troubles psychiques de l’enfant à la personne âgée. (p 37)

• La relation médecin-malade. (p 47)

• Décrire l’organisation de l’offre de soins en psychiatrie, de l’enfant à la personne âgée. (p 59)

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Situations d’urgence

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• Agitation et délire aigus. (p 71)

• Crise d’angoisse aiguë et attaque de panique. (p 83)

• Risque et conduite suicidaires chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte : identification et prise en charge. (p 93)

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Situations à risque spécifiques

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• Sujets en situation de précarité. (p 111)

• Troubles psychiques de la grossesse et du post-partum. (p 121)

• Troubles psychiques du sujet âgé. (p 135)

• Deuil normal et pathologique. (p 149)

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Troubles psychiatriques à tous les âges

Troubles psychotiques

 

• Trouble schizophrénique de l’adolescent et de l’adulte. (p 159)

• Trouble délirant persistant. (p 179)

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Troubles de l’humeur

 

• Trouble dépressif de l’adolescent et de l’adulte.  (p 185)

• Trouble bipolaire de l’adolescent et de l’adulte. (p 201)

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Troubles anxieux

 

• Trouble anxieux généralisé . (p 223)

• Trouble panique . (p 231)

• Trouble phobique. (p 239)

• Trouble obsessionnel compulsif. (p 247)

• État de stress post-traumatique. (p 257)

• Trouble de l’adaptation. (p 267)

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Autres troubles

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• Trouble de personnalité. (p 275)

• Troubles somatoformes à tous les âges. (p 285)

• Sexualité normale et ses troubles. (p 299)

• Troubles du sommeil de l’enfant et de l’adulte. (p 311)

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Troubles psychiatriques spécifiques de l’enfant et l’adolescent

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• Développement psychomoteur du nourrisson et de l’enfant : aspects normaux et pathologiques. (p 337)

• Troubles envahissants du développement. (p 347)

• Troubles du comportement de l’adolescent. (p 357)

• Troubles des conduites alimentaires chez l’adolescent et l’adulte. (p 369)

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Addictologie

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• Introduction. (p 388)

• Addiction au tabac. (p 395)

• Addiction à l’alcool. (p 405)

• Addiction aux médicaments psychotropes (benzodiazépines et apparentés). (p 423)

• Addiction au cannabis, à la cocaïne, aux amphétamines, aux opiacés, aux drogues de synthèse .(p  431)

• Addictions comportementales. (p 471)

• Dopage. (p 483)

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Thérapeutiques

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• Soins psychiatriques sans consentement. (p 495)

• Différents types de techniques psychothérapeutiques. (p 509)

• Prescription et surveillance des psychotropes. (p 519)

• Le handicap psychique. (p 563)

• Douleur en santé mentale. (p 573)

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Recommandations de la Haute Autorité de Santé (H.A.S)

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• Repérage et prise en charge cliniques du syndrome d’épuisement professionnel ou burnout

•  Patient avec un trouble bipolaire : repérage et prise en charge initiale en premier recours

• La prise en charge d’un trouble bipolaire

• Épisode dépressif caractérisé de l’adulte : prise en charge en premier recours

• Troubles dépressifs récurrents ou persistants de l’adulte

• La crise suicidaire : reconnaître et prendre en charge

• Modalités d’arrêt des benzodiazépines et médicaments apparentés chez le patient âgé

• Schizophrénies

• Prise en charge de la psychopathie

• Arrêt de la consommation de tabac : du dépistage individuel au maintien de l’abstinence en premier recours

• Abus, dépendances et polyconsommations : stratégies de soins

• Stratégies thérapeutiques pour les personnes dépendantes des opiacés : place des traitements de substitution

• Objectifs, indications et modalités du sevrage du patient alcoolo-dépendant

• Modalités de sevrage chez les toxicomanes dépendant des opiacés

• Anorexie mentale : prise en charge

• Prise en charge du patient adulte se plaignant d’insomnie en médecine générale

• Troubles anxieux graves

• Contention mécanique en psychiatrie générale

• Conduite à tenir en médecine de premier recours devant un enfant ou un adolescent susceptible d’avoir un trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (THADA)

• ​Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent
• Autisme et autres troubles envahissants du développement : diagnostic et évaluation chez l’adulte
• Douleur chez les personnes âgées ayant des troubles de la communication verbale
• Maltraitance chez l’enfant : repérage et conduite à tenir